Il problema degli obiettivi dell’istruzione e quello della valutazione del sistema di istruzione e delle singole istituzioni risultano in ogni caso collegate alla questione della valutazione dello studente.
In questo corso vengono affrontate le varie problematiche, anche di ordine epistemologico, relative alla valutazione degli apprendimenti e agli strumenti della valutazione e autovalutazione di sistema.